Page 6 - METODOLOGÍA PARA CARACTERIZAR VIVIENDA DESHABITADA EN CONTEXTOS METROPOLITANOS EL CASO DE TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS
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Índice
2.1.1.7 Limpieza de bases de datos capturadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.2 Instrumento de campo cualitativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.1.2 Guía de observación de calle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.1.2.1 Descripción del contenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2.1.2.2 Escala de mediciones, máscara de captura y aplicación . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.1.2.3 Sistema de codifi cación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2.1.2.4 Proceso de captura de la información IBM SPSS Stactistics . . . . . . . . . . . . . 49
2.1.2.5 Limpieza de bases de datos capturadOs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
TERCERA PARTE
SISTEMATIZACIÓN DEL TRABAJO DE CAMPO
3.1 Descripción del trabajo de campo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3.1.1 Planeación para la aplicación de instrumentos cuanticualitativos . . . . . . . . . . . . . . 52
3.1.2 Organización del equipo de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.1.3 Asignación de rutas a encuestadores, supervisores y validadores . . . . . . . . . . . . . 55
3.2 Elaboración del manual para trabajo de campo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
3.2.1 Actividades del entrevistador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
3.2.2 Actividades del supervisor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
3.2.3 Actividades del validador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
3.2.4 Los materiales de campo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
3.2.5 El cuestionario 3ª Parte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
CUARTA PARTE
PRUEBA PILOTO O PRETEST COGNITIVO Y JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA
4.1 Prueba piloto o pretest cognitivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
4.1.1 Ficha de datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
4.1.2 Trabajo de campo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
4.1.3 Procesamiento de la información . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
