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Gráfica 7. Fuente: Cuestionario a los docentes de preescolar y primaria, sobre el grado de
conocimientos en primeros auxilios. 2015, FMH, UNACH.
Los docentes declararon conocer las técnicas de Reanimación Cardio-Pulmonar (RCP) (10%), sin embar-
go un 40% de profesores desconocen los procedimientos de RCP. Un porcentaje relativamente alto (28%)
también requieren esa capacitación.
