Page 125 - METODOLOGÍA PARA CARACTERIZAR VIVIENDA DESHABITADA EN CONTEXTOS METROPOLITANOS EL CASO DE TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS

METODOLOGÍA PARA CARACTERIZAR VIVIENDA DESHABITADA EN CONTEXTOS METROPOLITANOS
EL CASO DE TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS

5. FENÓMENOS SOCIALES
PERMANENCIA EN EL BARRIO Y SEGURIDAD JURÍDICA

30. ¿Desde cuándo vive usted en este barrio, colonia o N-4
fraccionamiento? Año:
31. ¿Desde cuándo vive usted en esta vivienda? N-4
Año:
32. Antes de vivir en este barrio, colonia o N-2
fraccionamiento, ¿en dónde vivía usted y su familia? Especifique lugar:_________________________
33. ¿A quién le compró o pagó usted por su casa? 1. Ejidatario N-1
2. Pequeño propietario
3. Colono acaparador (líder del barrio)
4. Se lo vendió otro colono que ya vivía en el barrio
5. Promotor inmobiliario
6. Otro/especifique:_______________________
CARACTERÍSTICAS SOCIOCULTURALES

34. ¿Se organiza la comunidad, para resolver N-1
problemas del barrio, colonia o fraccionamiento? 1. Sí → Pase a la pregunta nro. 35.
(Encuestador pregunte sobre la manera en que ellos se 2. No → Omita preg. 35-36 y pase a la preg. nro. 37
organizan para resolver algún problema de tipo
comunitario que afecte a todos).
35. ¿Cómo se organiza la comunidad? N-1
(Encuestador: pregunte sobre la manera en que ellos se Especifique:

organizan para resolver algún problema de tipo
comunitario que afecte a todos, descríbalo con sus
propias palabras que exprese el informante clave).
36. ¿Qué actividades principales realizan estas N-1
organizaciones? Especifique:
N-1

Encuestador: puede enumerar hasta 4 actividades como N-1
máximo N-1
37. ¿Podría enumerar cuáles cree usted que son los N-1
principales valores de la comunidad, barrio o Especifique
N-1
fraccionamiento?
(Encuestador: coloque el conjunto de valores que el N-1
informante señale, en la forma que exprese el informante N-1
clave. Puede enumerar hasta 4 valores diversos).
RECURSOS Y PROBLEMAS COMUNITARIOS
38. ¿Qué recursos tiene la comunidad, barrio o Especifique:
fraccionamiento para resolver los problemas N-1
comunitarios que enfrentan? 1. N-1
(Encuestador: pregunte sobre todos los recursos 2.
N-1
posibles: organizaciones de base interna y externa, 3.
grupo de apoyo, flora y fauna, medios disponibles, N-1
etcétera. Puede referenciar hasta 4 tipos). 4.
39. Mencione los principales problemas que padece la Especifique:
comunidad, barrio o fraccionamiento N-1
(Encuestador: pregunte sobre todos los principales N-1
problemas comunitarios y pida al informante clave que
N-1
priorice los cuatros más importantes, en orden de
prelación; es decir, de mayor importancia a menor N-1
importancia).
40. Mencione el principal problema que padecen los
Especifique: N-1, N-1
grupos
1. Problema de los niños:
(Encuestador: pregunte sobre todos los cuatro N-1, N-1
principales grupos: niños, adolescentes, jóvenes y 2. Problema de los adolescentes:
adultos). 3. Problemas de los jóvenes: N-1, N-1
N-1, N-1
4. Problemas de los adulto:

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