Page 105 - La investigación como vínculo enter educación y sociedad

En la tabla 5, por su parte, se muestran laboratorios opcionales que los programas podrían
considerar

tabla 5. Laboratorios adicionales sugeridos

LA INVESTIGACIÓN COMO VÍNCULO ENTRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Fuente: (IEEE, ACM, 2016)

Los laboratorios deben incluir algunas implementaciones físicas de diseño, tales como circui-
tos electrónicos y digitales, pruebas, matriz de puertas programables (FPGA, por sus siglas en

inglés)/circuitos complejos de lógica programable (CPLD), sistemas basados en microcontro-
ladores, creación de prototipos e implementación de firmware. Los laboratorios también deben
incluir software de aplicación y simulación para diseñar sistemas informáticos, incluidos los
sistemas digitales. Las herramientas de simulación presentan un valor intrínseco como parte
de la práctica profesional de ingeniería en computación. Son útiles para modelar sistemas
reales y, a menudo, son deseables y necesarios para permitir a los alumnos estudiar sistemas
que no son prácticos para diseñar e implementar dado el tiempo y los recursos disponibles;
además de la administración de la configuración y el control de la versión tanto para hardware
como para software.

Los estudiantes deben aprender a documentar y mantener un seguimiento de todas las ac-
tividades de diseño, realizar experimentos y resultados observados y medidos, sean buenos
o malos. Esto ofrece oportunidades para registrar los cambios y explorar los efectos de tales
cambios. La experiencia de laboratorio también debería ayudar a los estudiantes a aprender
aspectos prácticos, tales como:

• La seguridad en todos los laboratorios, especialmente donde los

equipos electrónicos y de electricidad plantean peligros.

• El uso apropiado de computadoras y equipo de prueba.
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• Construcción de circuitos eléctricos y sistemas.