Page 19 - La investigación como vínculo enter educación y sociedad
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Cándido López Deleón Pilar Gómez Miranda
Profesor de Medio Tiempo Titular Candidata a doctora en Inteligencia
“A” de la Facultad de Negocios de la Artificial Universidad Politécnica de
Universidad Autónoma de Chiapas, Cataluña, Barcelona España. Maestra
Licenciado en Derecho, Universidad en Informática por la misma instituión,
Veracruzana, Maestría en Adminis- Maestra en Enseñanza Superior por
tración de Educación Superior, Uni- la Universidad Nacional Autónoma de
versidad Salazar, Ponente en Con- México (UNAM) y licenciada en Cien-
gresos Nacionales e Internacionales, cias de la Informática por el Instituto
participación en revistas digitales de Politécnico Nacional-UPIICSA. Certifi-
la Universidad Autónoma de Chiapas cada en ITIL Foundation Cartificate in
y Vinculatégica de la Universidad de IT Service Management & ITIL Inter-
Monterrey. mediate Certificate in IT Operational
Support and Analysis por, People cert
Axelos global best practice. Actual-
Currículums
mente trabaja del Instituto Politécni-
María de Guadalupe Ojeda Cota co Nacional en la Unidad Profesional
Interdisciplinaria de Ingeniería y Cien-
cias Sociales y Administrativas (UPI-
Licenciada en Psicología por Univer- ICSA). Fue asesora de las Celdas de
sidad de Sonora. Cursa la maestría Producción de Contenido Digital de
en Innovación Educativa UNISON. la UPIICSA. Becaria de los sistemas
Interés: Educación Especial, Entrena- EDD y COFAA del Instituto Politécnico
miento en Valores Humanos y Regu- Nacional.
lación Moral del comportamiento en
educación básica.
Mitzy Grinely
Maldonado Osuna
María Guadalupe González
Lizárraga Licenciada en Psicología, Universidad
de Sonora. Interés: Psicología Educa-
tiva, Innovación Educativa y Orienta-
Doctorado en Ciencias de la Educa- ción Vocacional.
ción por Universidad de Montreal (Ca-
nadá). Miembro del SNI. Interés: Inno-
vación y evaluación educativa.
