Page 23 - La investigación como vínculo enter educación y sociedad

COmPuteR SyStem fOR OBtaININg vOCatIONal PRefeReNCeS IN
hIgh SChOOl StuDeNtS Of the SOuth Of the State Of yuCataN

aBStRaCt

Approximately half of the students who graduate from a level of professional studies do not
apply the knowledge acquired in the universities in the workplace due to several occasions
when they made a mistake in choosing the career they studied. Although there are several
vocational guidance exams that can be applied by higher-level institutions in their students, the
capture and interpretation of data can take several weeks and even months in process. The
present technological development focused on realizing the prototype of a portable computer
system that is accessible through the device with Internet connection for the application of
some instruments. This technological tool will allow professionals in education to have timely
results to guide students to areas or careers that are closest to the profiles, skills and preferen-
ces of students.
LA INVESTIGACIÓN COMO VÍNCULO ENTRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

Keywords: careers, education, vocational guidance exams, system, technology.

INtRODuCCIóN

Los jóvenes que cursan la etapa final de bachillerato suelen enfrentarse con el dilema de qué
carrera cursar al terminar sus estudios de nivel medio superior. Los factores que inciden en
esta decisión, en muchas ocasiones, son ajenos a sus aptitudes e intereses reales, lo que
ocasiona, en un futuro inmediato, frustración, enojo, deserción escolar; y para los que logran
concluir con sus estudios, subocupación laboral. Se ha comprobado, a través de estudios rea-
lizados en el país, que entre 30 % y 40 % de los jóvenes mexicanos se equivocan al momento
de elegir su carrera universitaria, y aproximadamente 60 % de los que egresan son incapaces
de aplicar en el ámbito laboral los conocimientos adquiridos en las aulas. La propuesta de esta
investigación pretende, en primera instancia, medir el impacto del uso de pruebas vocaciona-
les en los diferentes planteles de educación media superior del sur de Yucatán; y, en segunda,
encontrar los factores con los que los estudiantes de la región se enfrentan al momento de
elegir su futuro universitario.

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