Page 82 - La investigación como vínculo enter educación y sociedad

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Si bien se ha reportado que la presencia de limitación en la actividad de los pacientes es una
fuente de sobrecarga y depresión en el cuidador primario informal, otros factores pueden inci-

dir en la presencia de estos síntomas. Entre ellos se han reportado la duración del cuidado, los
aspectos sociales y económicos del cuidador, como ya fueron mencionados.

Se han identificado, asimismo, varias asociaciones entre la sintomatología depresiva y los fac-
tores de la vida, incluida la calidad del sueño y los problemas financieros. En dicho contexto, la
salud de los cuidadores puede mejorarse fortaleciendo el entorno psicológico y social, ya que
se ha encontrado que la carga subjetiva y la falta de aspectos positivos de los cuidados con-
ducen a una salud más deficiente (National Academies of Sciences, Engineering, and Medici-
ne, 2016; Adler y Page, 2008; Kent et al., 2016; Yang, Hao, George y Wang, 2012). Sin embar-
go, se requiere una mejor comprensión de cada uno de los factores que afectan el estado de
salud a largo plazo de los cuidadores antes de poder idear una estrategia de intervención útil.

Puesto que, como ya se indicó líneas atrás, la identificación de cada uno de ellos puede no
solo reducir el estrés del cuidador, sino también ayudar en la recuperación de los pacientes.
Es por ello por lo que se requieren intervenciones apropiadas y dirigidas a atender sus necesi-
dades físicas y psicosociales, para reducir los riesgos que puede ocasionar el cuidado de un
familiar con limitación en la actividad.

En ese sentido, algunos estudios han sugerido que las intervenciones psicosociales para los LA INVESTIGACIÓN COMO VÍNCULO ENTRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
cuidadores primarios pueden ayudar a mejorar la calidad de vida en general (Northouse, Ka-
tapodi, Schafenacker y Weiss, 2012; Fekete, Tough, Siegrist y Brinkhof, 2017). Otros más
han realizado intervenciones para apoyar a los cuidadores primarios informales, sin embargo,
la participación de estos ha sido baja debido a que gran parte de ellos presenta dificultades
para ausentarse del hogar (Selwood, Johnston, Katona, Lyketsos y Livingston, 2007; Beesley,
2018). Por lo que el uso de intervenciones basadas en la Internet puede ser una buena op-
ción para apoyarlos. Al respecto, algunos estudios sugieren que las intervenciones en Internet
para cuidadores primarios informales de pacientes con limitación en la actividad mejoran la
sintomatología depresiva, la sobrecarga y el estrés (Heo, 2014; Mack, Hahn, Palli, Findling y
Lohrmann, 2018).

Por último, es importante mencionar que desde que se inicia el tratamiento de un paciente con
limitación en la actividad, el trabajo con su familia o con el cuidador principal es fundamental.
Sin lugar a dudas se debe proporcionar información al cuidador sobre la enfermedad de su
familiar para que sea consciente de la situación que enfrenta la persona a su cargo y pueda

llevar a cabo estrategias de manejo y afrontamiento, ya que esto favorecerá la salud de ambos
(Canche et al., 2015). También es importante concientizar al cuidador de que el hecho de cui-
dar a otra persona no debe de afectar o interferir en el desempeño de sus propias actividades
ni descuidar su salud. El cuidador debe de atender cada una de sus necesidades, fortalecer 61
sus relaciones sociales, de ocio y productividad, buscando mantener un equilibrio entre ellas