Page 144 - La investigación en instituciones de educación superior en México

Y se establecieron como áreas del conocimiento las siguientes:

a) Físico matemáticas y ciencias de la tierra.

b) Biología y química.

c) Medicina y ciencias de la salud.
d) Humanidades y ciencias de la conducta.

e) Ciencias sociales y economía.

f) Biotecnología y ciencias agropecuarias.

g) Ciencias de la ingeniería.
h) Investigación multidisciplinaria (Conacyt, 2013, 2014b, 2015).

OBjEtIVO

El objetivo general del presente estudio es analizar las áreas del conocimiento de 632 progra-
mas de posgrado en Jalisco y su vinculación con los sectores estratégicos de la Agenda de
Innovación con la intención de formular estrategias que permitan su diversificación e impulso. La investigación en instituciones de educación superior en México

MEtODOlOgíA

Para la realización de esta investigación se recurrió a la metodología cuantitativa. El instrumen-
to que se utilizó para la obtención de la información fue una encuesta resultante del convenio
de colaboración para uso de micrositios nodales del Sistema Integrado de Información Cientí-
fica, Desarrollo Tecnológico e Innovación (SIICYT) y la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tec-
nología del Gobierno del Estado de Jalisco (SICYT) y que se puede consultar a través del portal
http://jalisco.siicyt.gob.mx/. En esta encuesta las instituciones de educación superior que han
impartido algún posgrado en Jalisco durante el periodo 2016-2018 capturaron su información
siguiendo las siguientes variables:

124