Page 143 - La investigación en instituciones de educación superior en México

La priorización de tres áreas de especialización con un componente
más sectorial, como son los casos de Agropecuario e Industria Ali-
mentaria, Salud e Industria Farmacéutica, y TIC e Industrias Creativas,
más una cuarta con una componente más transversal, como es la
Biotecnología, directamente vinculada a las áreas anteriores y que se
constituye como una de las principales apuestas de México en el últi-
mo Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación (Conacyt,
2013).

En términos de política pública y en sintonía con lo hasta aquí mencionado, el Plan Nacional
de Desarrollo 2013-2018 establece para México el objetivo de “impulsar el posgrado como un
factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecnológica y la competiti-
vidad que requiere el país para una inserción eficiente en la sociedad de la información” (Diario
Oficial de la Federación [DOF], 2013; Calderón, 2017; Guadarrama, 2017).

Aunado a ello, en el Programa Nacional de Educación 2013-2019 se señala que “la capacidad
de innovar es uno de los factores que marca la diferencia en el camino hacia el desarrollo”
(Secretaría de Educación Pública [SEP], 2013, p. 29; Vega, 2017).

Ahora bien, en un análisis realizado por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC)
se menciona la necesidad de establecer nuevas formas de colaboración entre los diferentes
sectores, así como la de realizar una vinculación asertiva con el sector productivo y social para
atender los grandes problemas nacionales (CONACYT, 2014b).
Por tanto, el Conacyt (2014b) ha establecido una serie de estrategias encaminadas a resolver
los problemas prioritarios de México:

Las tecnologías de información y las comunicaciones, la biotecnolo-
gía, los materiales avanzados, el diseño y los procesos de manufac-
tura, la infraestructura y el desarrollo urbano y rural, incluyendo sus
aspectos sociales y económicos. Las innovaciones en estas áreas se
orientarán a atender a la población menos favorecida. Recibirán tam-
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bién especial atención las acciones relacionadas con la atención a
mujeres, personas con discapacidad, grupos indígenas y migrantes
(de la Mata, 2016; Malo, 2016; Martín del Campo, 2016).

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