Page 140 - COMPILACIÓN DE INVESTIGACIONES DEL CUERPO ACADÉMICO CIENCIAS BÁSICAS DE LA SALUD
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COMPILACIÓN DE INVESTIGACIONES DEL CUERPO ACADÉMICO CIENCIAS BÁSICAS DE LA SALUD
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            Se seleccionó la escuela para aplicar el estudio, se notificó al director y/o encargado de la misma sobre el
            proyecto a realizar y la metodología; se asistirá los días 8 y 9 a la escuela y se realizaran los exámenes en

            un salón asignado por la escuela, aquí se realizó el registro del paciente, la lectura de la carta de Snellen,
            la historia clínica, exploración de polo posterior, y referencia en caso de ser necesario usando una receta
            elaborada por el Coordinador del estudio el Dr. Guillermo Rafael.






            ética de la investigación


            Esta investigación está enfocada con fines educativos e informativos, por lo tanto pretende describir
            hallazgos fidedignos en la muestra evaluada para poder ser utilizado en un futuro como una referencia para
            otros estudios. Las variables a estudiar serán recabadas con absoluta discreción, con el fin de no lastimar
            la moral, ni la integridad física o emocional de los participantes, se busca conseguir datos fidedignos que
            nos ayuden a identificar deficiencias visuales en los participantes  para aconsejarles sobre el manejo que
            deben tener, al mismo tiempo nos brindará la base para la elaboración de estadísticas de trastornos de
            refracción en el universo seleccionado y que se pueda generalizar para describir a la población de la zona.
            La investigación se considera de riesgo mínimo porque no pone en peligro la vida de los participantes, ni
            compromete su salud, además sus datos personales son confidenciales y el sujeto en el estudio siempre
            estuvo en libertad de aceptar o rechazar su participación en el estudio.






            RESULTADOS






            Descripción de la población según la variable de “AGUDEzA   VISUAL”


            Del total alumnos explorados (n=106), el 45% (n=48) fueron alumnos del sexo masculino, mientras que el
            55% (n=58) fueron del sexo femenino. (gráfica 1)
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