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20 Rezago educativo
La segunda fila LEER corresponde a si el trabajador sabe leer se relaciona en el factor ES-
CRIBIR (0.678) de manera proporcional, indicando el vínculo entre saber leer y escribir con
una correlación positiva media.
La tercera fila ESCRIBIR referente a si el trabajador sabe escribir impacta proporcionalmente
con el factor NIVELE (0.504) alusivo al nivel educativo con una correlación positiva
Calidad y espacios de la vivienda
En la fila número cuatro del factor INQUILIN que tiene que ver con el número de habitantes
por casa habitación se mantiene asociada proporcionalmente con una correlación positiva
media con el factor JORNADA (0.496) que ver con el número de horas laboradas en la
PyME.
Servicios de la vivienda
La fila número cinco del factor DRENAJE referente a si la casa habitación cuenta con drenaje
está ligado proporcionalmente con una correlación positiva media al factor AGUENT (0.663)
que se refiere a si la casa habitación cuenta con agua entubada.
En lo que concierne a la fila número siete perteneciente al factor ELECTRICA relacionado a
si la casa habitación cuenta con el servicio de electricidad, mantiene una correlación positiva
baja, se asocia proporcionalmente al factor INGRESO (0.466) correspondiente al ingreso co-
rriente per cápita que incluye el ingreso total mensual que percibe el trabajador considerando
su sueldo y si cuenta con apoyo económico de algún programa de gobierno.
Cohesión social
La fila número ocho del factor ASISTE que concierne a si el trabajador asiste cuando se rea-
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lizan juntas en el municipio impacta de manera proporcional en el factor EXTRAÑO (0.483)
referente a la facilidad con la que se reconoce a alguien que no pertenece a la colonia o
barrio, así bien, es de correlación positiva baja.
