Page 27 - La investigación como vínculo enter educación y sociedad

maRCO teóRICO

Para comprender los objetivos y alcances del proyecto, a continuación se describen los con-
ceptos nucleares de la temática.

Orientación vocacional

La orientación debe ser considerada como el servicio destinado a ayudar a los estudiantes
a escoger inteligentemente entre varias alternativas, conocer sus limitaciones, habilidades y
ayudarlos a adaptarse a la sociedad donde viven.
Se trata de un proceso que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales, ajustar di-
chos intereses a la competencia laboral del sujeto y a las necesidades del mercado de trabajo.
El primer paso de la rehabilitación vocacional es la elección de un interés realista que permita
al sujeto alcanzar su meta laboral.
LA INVESTIGACIÓN COMO VÍNCULO ENTRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

e-Orientación

Es un concepto relacionado a las redes telemáticas y sus aplicaciones en la orientación, las
cuales pueden fortalecer los procesos de integración social y mejorar la calidad de la adapta-
ción (Campoy y Pantoja, 2003).

Sistema informático

Puede ser definido como un sistema de información cuya parte primordial de su procesa-
miento recae en el empleo de la computación. Como cualquier sistema, es un conjunto de
funciones interrelacionadas, de hardware, de software y de recurso humano. Y siguiendo a
Blanco, Encinoza y Lázaro (2008), un sistema informático normal emplea un sistema que usa
dispositivos que se usan para programar y almacenar base de datos.

aplicaciones web

Son aquellas herramientas que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a
través de Internet o de una intranet mediante un navegador. En otras palabras, es un software
que se codifica en un lenguaje soportado por los navegadores web y en el que se confía la
ejecución al navegador (Roldán, Valderas y Pastor, 2010).

6