Page 20 - Sistemas dinámicos urbanos,innovación y tendencias en la gestión pública

Presentación introducción

El sexto capítulo, es un artículo titulado “Consideraciones docentes sobre el uso de tecnología
educativa en condiciones de pobreza”; menciona algunos de los principales problemas que
tiene Chiapas para la incorporación de contenidos educativos digitales, pues se trata de una
labor impostergable para la educación de calidad, y que ha sido olvidada por parte de las po-
líticas públicas del Gobierno Federal en México.

El séptimo capítulo, diserta la temática relacionado con “Factores que inciden en la permanen-
cia académica de estudiantes a distancia en el nivel superior. Caso de estudio: Licenciatura en
Estadística y Sistemas de Información”; tiene como objetivo determinar y analizar los principa-
les factores que estimularon la permanencia académica de los estudiantes inscritos durante el
año 2015 en la Licenciatura en Estadística y Sistemas de Información, modalidad a distancia
que se imparte en el Centro de Estudios para el Desarrollo Municipal y Políticas Publicas (CE-
DES) de la UNACH. Los principales resultados en lo académicos, relacionado con la mayoría
de alumnos encuestados manifestaron que la rápida respuesta a sus dudas (retroalimentación)
por parte de su asesor, son factores determinantes para motivarlos a continuar su formación
profesional; en lo económico, los estudiantes lo catalogan “muy importante”, dado que esta
modalidad permite estudiar y trabajar, en la comodidad de su hogar siempre y cuando cuenten
con el servicio de internet y; en lo tecnológico, la plataforma virtual donde se encuentre alojada
las unidades académicas es considerada de fácil uso y comprensión para el alumno.

20