Page 98 - Sistemas dinámicos urbanos,innovación y tendencias en la gestión pública
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SISTEMAS DINÁMICOS URBANOS, INNOVACCIÓN Y TENDENCIAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA
                  UNA ExPERIENCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN ChIAPAS, MéxICO




               inStrumento de extracción de datoS


               La encuesta original es estandarizada por la ENA y la EMTJ, de donde se extrajo y se hizo
               la adaptación, con la finalidad de obtener los datos concernientes a los factores de riesgo y
               protección en el consumo de tabaco y alcohol, conformándose en 39 reactivos, los cuales
               se clasificaron en 7 sub – escalas, con respuestas cerradas y adecuando algunas escalas
               de apreciación a la escala de Likert.  Mediante un especialista en el ramo de adicciones y
               terapia se orientó la adecuación de los cuestionamientos para garantizar una mejor com-
               prensión por parte de los jóvenes.

               Con la evaluación de los dominios o ambientes en cada uno de los factores, como lo marca
               (INAD), se agruparon los ítems correspondientes de acuerdo al riesgo o protección del joven,
               conforme al dominio o ambiente con el tabaco o alcohol o en su caso ambos.

               De tal manera que la agrupación de los dominios quedó de la siguiente forma:

                 • Individual reactivos 26, 27 y 28
                 • Familia 8, 9, 10 y 11

                 • Compañeros 16, 22, 23 y 25

                 • Escuela 19, 20 y 24
                 • Comunidad 3, 4 y 5.

               De un total de 39 ítems, 17 reactivos se consideran para alcanzar el objetivo en la determi-
               nación de factores de riesgo o protección; por medio de éstos se evaluaron los dominios o
               ambientes en donde se maneja o mueve el joven de nivel básico (secundaria) en la cabecera
               municipal de Tapachula de Córdova y Ordóñez, Chiapas.

               población

               Tapachula de Córdova y Ordóñez, es una ciudad de gran importancia para el estado de Chia-
               pas, por sus tierras fértiles y la grandeza de espíritu de su gente. En educación, la cabecera
               municipal de Tapachula, cuenta con instituciones educativas tanto públicas como privadas en
               todos los niveles. En el nivel básico, específicamente secundaria, las escuelas públicas son 16,
               con una población conformada por 10,797 estudiantes, que se inscribieron en el ciclo escolar
               2014 – 2015 (tabla 1), los cuales obran en el registro de la Coordinación Estatal de Educación
               y Delegacional Regional de Educación de esta cabecera municipal.




















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