Page 18 - FUNCIÓN Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN

CuRRÍCulumS

artículos en el área de la Educación en Química, JuaN maNuel chaVez eScOBeDO
presentados en diferentes congresos tanto na- Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN
cionales como internacionales. Así como coau-
tora en libros y autora de un libro. Contacto: qui- Doctor en Educación y Candidato a Doctor en
micatere@yahoo.com.mx Administración, Es Maestro en Relaciones In-
dustriales, Maestro en Dirección de Instituciones
Educativas, Licenciado en Administración y Li-
maIte reNterIa urQuIza cenciado en Educación. Es Maestro Investigador
en la Universidad Autónoma de Nuevo León, Es
Líder del Cuerpo Académico “Innovación Edu-
Dra. en Química por la Universidad el País cativa y Ciencias Administrativas” Adscrito a FUNCIÓN
Vasco en España. Posgrado en Educación la UANL. Ha sido Ponente en diversos países
en la Universidad Complutense de Madrid, como USA, España, Cuba, Panamá, Costa Rica,
España. Profesor Investigador Titular “B” adscri- México entre otros, Cuenta con Perfil Deseable
to al Departamento de Química del Centro Uni- otorgado por la Secretaría de Educación Pública
versitario de Ciencias Exactas e Ingenierías de la en México.
Universidad de Guadalajara, México. Las líneas
de generación y aplicación del conocimiento que
trabaja son los polímeros (síntesis y caracteriza- JOel meNDOza Gómez 17
ción de nuevos materiales para aplicaciones di-
versas), el medio ambiente y la educación.
Doctor en Filosofía en Administración, Maestro
en Administración con especialidad en Recursos
martha PatrIcIa macíaS Pérez Humanos y Licenciado en Economía. Es Maes-
tro Investigador en la Universidad Autónoma de
Nuevo León. Cuenta con Perfil Deseable otor-
Profesora Titular “A” de tiempo completo en el gado por la Secretaría de Educación Pública en
Departamento de Química del Centro Universita- México, Es miembro del Sistema Nacional de In-
rio de Ciencias Exactas e Ingenierías de la Uni- vestigadores Nivel 1. Y miembro del Cuerpo Aca-
versidad de Guadalajara con 22 años de expe- démico “Innovaciones Organizacionales” Adscri-
riencia docente, en la impartición de las materias to a la UANL.
del área de Química Orgánica. Cuenta con tra-
bajos en el área de educación y aprendizaje de la
Química presentados en varios congresos.