Page 42 - FUNCIÓN Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN
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metODOlOGía
El tipo de estudio es cualitativo, como lo menciona Tamayo (2014), es un método de ca-
rácter flexible que se usa en contextos sociales como grupos, comunidades, escuelas, su
flexibilidad le permite enfrentar de forma ágil a las poblaciones objeto de estudio.
“Permite de forma rápida llegar a situaciones y contextos sociales” (Tamayo 2014). Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN
“El conocimiento es un producto social influenciado por los valores, percepciones y signifi-
cados de los sujetos que lo constituyen” (Tamayo 2014).
“En la metodología cualitativa el investigador ve el escenario y a las personas en una pers-
pectiva holística” (Álvarez 2016).
“Para el investigador cualitativo todas las perspectivas son valiosas” (Álvarez 2016).
“Los conocimientos obtenidos tienen validez para un contexto histórico determinado” (Rojas
2014). En este sentido lo que se aporta queda también inscrito en el campo del conocimien- FUNCIÓN
to relacionado con las ciencias sociales.
Se hace uso de literatura, reflexión y un cuestionario aplicado a estudiantes de una institu-
ción de educación superior.
marcO teórIcO
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“La felicidad es la gloriosa sensación en la que todo parece correcto” (Gawdat 2018).
Cuando las cosas nos parecen correctas y eso es compartido por los demás, todo parecería
indicar que esos momentos perfectos nos llevarían a la felicidad y hasta quisiéramos duraran
más, sin embargo, en la realidad humana parece que nada es perfecto en lo perene, hay
estados de orden y de equilibrio, así como de caos y desequilibrio.
“Son las emociones las que nos permiten enfrentar las situaciones demasiado difíciles”
(Goleman 2009). Desde este punto de vista se puede decir que las emociones sienten la
felicidad y corresponde a la razón pensarla.
“Capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos
y de manejar adecuadamente las relaciones” (Goleman 2009). Sin duda alguna el manejo
de las emociones es un proceso complejo para las personas, en muchas ocasiones el éxito
depende del “manejo adecuado de las emociones”.
Goleman refiere que existen grandes tipos de inteligencia emocional como lo son:
