Page 74 - FUNCIÓN Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN
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hACIA UNA EDUCACIÓN SOSTENIbLE A TrAVéS DE LA  ADmINISTrACIÓN DE LOS
               rECUrSOS mATErIALES COmO UNA  CULTUrA DEL PrESUPUESTO FAmILIAr Y

               SU ImPACTO




               TOwArDS A SUSTAINABLE EDUCATION THrOUGH THE ADmINISTrATION OF
               mATErIAL rESOUrCES AS A CULTUrE OF THE FAmILY BUDGET AND ITS ImPACT                                  Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN




                                                                            ma. de los ángeles martínez Ortega
                                                                     Instituto Politécnico Nacional, ESIA-Tecamachalco
                                                                                          mamigcar@hotmail.com



                                                                                        martha jiménez García
                                                                             Instituto Politécnico Nacional, UPIICSA  FUNCIÓN
                                                                                     marthajimenezga@gmail.com



                                                                                     minerva martínez Ortega
                                                                                                 UEmSTIS, SEP
                                                                                           cetis76@hotmail.com


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               resumen




               La presente investigación tuvo un alcance explicativo y consistió en la aplicación de una encuesta
               de tipo aleatorio dirigida a los administradores responsables del gasto familiar de comunidades de
               escasos recursos, para conocer cómo distribuyen sus ingresos y cuál es su conciencia de la cul-
               tura del ahorro y del deterioro ambiental. Los resultados demuestran que, independientemente de
               la responsabilidad de la administración del gasto familiar, se carece de una cultura del presupuesto
               predeterminado, así como de acciones planificadas para garantizar un ahorro. Otro punto alarmante
               fue que 68 % de los encuestados se consideran medianamente informados sobre el fenómeno del
               cambio climático, aun cuando 73 % cree que sus acciones cotidianas repercuten de forma negativa
               en el ambiente.



               Palabras claves: cambio climático, cultura del ahorro, educación sustentable, recursos materiales.
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