Page 77 - FUNCIÓN Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN
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n =
Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN
Sustituyendo los valores:
(1.96) 2 (.5) (.5)
n =_________
(.05) 2
n = 384
FUNCIÓN Las variables que se consideraron para estructurar el instrumento de investigación fueron las siguien-
tes:
• Recursos materiales (servicios-equipamiento). Indicadores: conocimiento, tipifica-
ción, uso, impacto.
• Cambio climático. Indicadores: conocimiento, acciones específicas para reducir im-
pacto negativo, nivel de compromiso.
76 • Educación sustentable. Indicadores: conocimiento, tipificación, procedimientos de
uso, relación hogar-escuela.
Cabe mencionar que estadísticamente hablando, la representatividad es con 384 casos, sin embar-
go se pudieron aplicar 420 cuestionarios, que fueron los considerados
reSultaDOS
De la muestra estudiada, 53 % fueron hombres y 47 % mujeres (figura 1).
