Page 20 - Transferencia de conocimiento y sistemas de innovación para el desarrollo sustentable
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Priscila Ortega Gómez
               Profesora – Investigadora de la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas de la Universidad Michoacana de
               San Nicolás de Hidalgo. priscilaortegagomez@yahoo.com.mx
               Carlos Francisco Ortiz Paniagua
               Profesor – Investigador del Instituto de Investigaciones Económicas y Empresariales de la Universidad Michoacana
               de San Nicolás de Hidalgo.  carlinortizpaniagua@gmail.com
               Angélica Guadalupe Zamudio de la Cruz
               Profesora – Investigadora de la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas de la Universidad Michoacana de
               San Nicolás de Hidalgo. angyzamudio@hotmail.com


               INTRODUCCIÓN

               El concepto de desarrollo sustentable se implementó en México como resultado de acuerdos
               internacionales, muchos de los cuales tienen que ver con las políticas liberalizadoras que se
               impusieron en todo el mundo a partir de la década de los 80. Podría decirse que, durante su
               primera etapa, este concepto se quedó en un ámbito discursivo e institucional, aunque se
               formaron nuevas dependencias encargadas de implementarlo. Sin embargo, hasta la década
               de los 90 –y, particularmente, a partir de 1996– se da un crecimiento sustancial en el gasto de
               gobierno con propósitos ambientales (Escobar, 2007).

               No obstante, a pesar de los esfuerzos que se han hecho para contribuir a las prácticas econó-
               micas con un enfoque de desarrollo sustentable, no se han detectado muchos casos de estu-
               dio que hayan logrado contribuir de manera constante al aumento del stock de capital natural
               y, en consecuencia, al mejoramiento de la calidad de vida de la población (Escobar, 2007).

               En 1987, el desarrollo sustentable fue presentado formalmente por la Comisión Mundial de
               Medio Ambiente y el Desarrollo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como una
               alternativa al desarrollo socioeconómico tradicional, causante de graves daños ambientales al
               planeta. Si bien las innovaciones tecnológicas y de conocimiento pueden favorecen la produc-
               tividad, competitividad, crecimiento económico e, incluso, el desarrollo económico, entre otros,
               el desarrollo sustentable es un fenómeno que –desde hace más de dos décadas– los expertos
               han tratado de incorporar como prioritario en las prácticas económicas de todo el mundo sin
               que aún se puedan obtener resultados contundentes.

               La transferencia de conocimiento representa un papel preponderante como derrama del co-
               nocimiento generado a partir de las innovaciones. Es así que, en la medida que las empre-
               sas, instituciones públicas y privadas y la sociedad en su conjunto enfoquen sus esfuerzos
               e inversiones al desarrollo de innovaciones desde una perspectiva sustentable, el desarrollo
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