Page 168 - La investigación como vínculo enter educación y sociedad

Linux y Mac, y se puede programar a través de puertos USB. Además, es una herramienta
de hardware y software libres, pues toda su documentación (diagramas, Pcb, códigos fuente)
está disponible de forma gratuita en su página web (www.Arduino.cc) (Morales y Guevara,
2012).

Arduino es un sistema embebido, ya que cuenta con todos los elementos, y su lenguaje de
programación es una derivación de C, con funciones predefinidas, aunque también se puede
agregar código C, cuyo compilador es el AVR (Atmega320). Un sistema embebido es dise-
ñado desde su hardware y software para cumplir con un conjunto finito de funciones que
determinan una tarea específica, como calentar la comida en un microondas, administrar
eficientemente el sistema de frenos en un automóvil o ejecutar programas de lavado en una
lavadora. En la radio u otros viejos equipos electrónicos, “la inteligencia” o lógica de control
del artefacto se localizaba en un circuito básico, compuesto de diodos, resistencias, capa-
citores y transistores. No obstante, la complejidad de los aparatos, la velocidad con que se
producen nuevos productos y el abaratamiento de costos de los microprocesadores han
ocasionado que actualmente sea más barato y versátil desarrollar sistemas embebidos para
ofrecer soluciones a situaciones específicas (Bordignon e Iglesias, 2015).

En concreto, para el sensor de ruido se utilizó una guía de apoyo, como se explica a continua-
ción: en primer lugar, se conectó la placa Arduino a una fuente de alimentación. Luego, en esta
placa, se montó el sensor, el cual se empleó para manipular la variable ruido, ya que se puede LA INVESTIGACIÓN COMO VÍNCULO ENTRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
seleccionar la sensibilidad del sensor (el color del led que viene incorporado en el sensor se
puede cambiar, aunque normalmente es verde). Este sensor trae tres pines macho integrados:
Vcc (se conecta a la fuente de tensión [5 V]), GND (toma a tierra) y OUT (pin de salida al que se
conecta el sensor de ruido; este recoge datos analógicos, por lo que se debe enchufar a los
pines hembra de la parte analógica. Después se calibra la sensibilidad del sensor).

Ahora bien, el ruido, como todo sonido, está constituido por diversas frecuencias de cierta
magnitud que pueden ser tan perjudiciales como molestas para las personas porque suelen
interferir en su concentración (Mendoza, s. f.). Esto se evidencia particularmente en las bibliote-

cas, espacios donde se debe evitar cualquier tipo de distractor acústico para que los estudian-
tes puedan enfocarse en sus tareas de investigación. El problema, sin embargo, se encuentra
en que incluso en estos ámbitos no se puede conseguir un silencio absoluto debido a que las
personas inevitablemente deben emitir algún tipo de sonido, ya sea para comunicarse o para
cumplir con sus asignaciones laborales. Por ende, es importante determinar cuándo el sonido
generado en esas situaciones se puede convertir en un elemento perturbador.

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