Page 13 - La diversidad de actividades en el proceso de enseñanza aprendizaje del docente en linea.
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Currículums


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                          Aída María Castañeda                        Pablo Lázaro Hernández

                              Rodríguez Cabo

                                                                Maestro en Docencia Científica y Tecnológica
                                                                por el  CenTro  De  invesTigaCiones  eConóMiCas,
                  Labora en el  insTiTuTo  poLiTéCniCo  naCionaL,   aDMinisTraTivas  y  soCiaLes  (CieCas), y Licen-
                  asignada al CenTro  De invesTigaCiones eConó-  ciado en Administración Industrial por la uni-
                  MiCas, aDMinisTraTivas y soCiaLes (CieCas-ipn),   DaD profesionaL inTerDisCipLinaria  De ingeniería,
                  en el grupo básico de la MaesTría en DoCenCia   CienCias  soCiaLes  y  aDMinisTraTivas  (upiiCsa),
                  CienTífiCa y TeCnoLógiCa (MDCyT). Egresada de   ambas instituciones del  insTiTuTo  poLiTéCniCo
                  Sociología en la fCpys en la UNAM, con la     naCionaL  (ipn).  Se desempeña  como profe-
                  tesis merecedora al Segundo Lugar como La     sor en el TeCnoLógiCo  De esTuDios superiores
                  Mejor Tesis, otorgada por el Colegio de So-   De CHaLCo (TesCHa) del TeCnoLógiCo naCionaL
                  ciólogos de México en 1981. Además, egre-     De MéxiCo (TeCnM). Ahí es responsable de la
                  sada en 2 posgrados. Master in Arts, major    Academia Temática de Metodología, Admi-         La diversidad de actividades en el proceso de enseñanza aprendizaje del docente en línea
                  Urban Anthropology en Athens, Georgia en      nistración  y  Finanzas  y miembro  del Grupo
                  E.U., y en la Maestría en Ciencias en Meto-   de Investigación, de la Carrera de Ingeniería
                  dología de la Ciencia en el pesTyC-ipn. Ha    Informática en ambos casos.  Es profesor del
                  dirigido y participado en múltiples tesis y pro-  pLanTeL  ixTapaLuCa  DeL  ConaLep del Estado
                  gramas de investigación. En 2017 obtuvo el    de México y del pLanTeL ixTapaLuCa De La uni-
                  Grado de Doctor en Pedagogía en la Facultad   versiDaD  MiLeniuM. Su interés se refiere a los
                  de Filosofía y Letras en UNAM, con la tesis:   procesos de tutoría en la educación superior,
                  episTeMoLogía y peDagogía De La iMa-          especialmente en el TeCnoLógiCo naCionaL De
                  gen  fíLMiCa, con Mención Honorífica. Ha      MéxiCo.
                  cursado y aprobado 5 Diplomados en Forma-
                  ción Docente y Educación a Distancia y Habi-
                  lidades Tecnológicas.
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