Page 101 - Prevención de la violencia en el nivel preescolar

RECOMENDACIONES

La violencia escolar es un fenómeno que afecta el proceso de enseñanza y aprendizaje, de
ahí que los maestros deban estar atentos a lo que ocurre en su grupo para detectar esta
problemática y para implementar acciones preventivas. En este esfuerzo, lógicamente, se
requiere el apoyo de los padres de familia, ya que sin la colaboración de ellos difícilmente
se podrá solucionar este problema.

Asimismo, las escuelas de todos los niveles educativos deben asumir el compromiso y la
responsabilidad de atender este fenómeno poniendo en práctica diversas estrategias que
permitan prevenirlo. En tal sentido, se debe desarrollar un programa integral para prevenir
la violencia escolar que busque involucrar a todo el personal del centro de trabajo, niños
y padres de familia para que estén en la misma sintonía trabajando desde sus respectivos
territorios.

De manera específica, se recomienda que el personal de las instituciones preescolares
sean muy observadores en el comportamiento de los niños para que en caso de que haya
violencia escolar, sea detectada y atendida de forma oportuna, indagando en las causas
que pudieron haberla originado. Ahora bien, cuando no hay casos de niños agresivos, es
aconsejable implementar actividades preventivas para evitar que esa violencia surja y, peor
aún, se repita en los demás niveles educativos y en la sociedad en general.

Cabe resaltar que la familia es uno de los principales elementos psicológicos que influyen
en el desarrollo de la violencia escolar, puesto que es la institución social en la cual los
niños no solo pasan la mayor cantidad de su tiempo, sino que es donde se hallan algunas
de las personas más significativas de sus vidas (es decir, modelos a seguir).

No se debe olvidar, por ende, que la mejor forma de enseñar es con el ejemplo, por lo que
se recomienda que los maestros y el personal de la institución preescolar se dirijan a sus
pares, niños y padres de familia con respeto y tolerancia para que contribuyan a mejorar
el clima escolar.

El uso de las palabras mágicas es una estrategia que ayuda a fortalecer la convivencia
sana y pacífica; por ello, se sugiere practicarlas en todo momento y en todo lugar. Final-
mente, se puede afirmar que a pesar de que el PIPVEP fue un programa diseñado y apli-
cado, en esta oportunidad, para la educación preescolar, también se puede aprovechar en
otros niveles educativos, por supuesto, con las adecuaciones necesarias.

Prevención de la violencia en el nivel Preescolar

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