Page 119 - EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR-INVESTIGADOR. VÍNCULO ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA
P. 119

Secretaría de Educación Pública [SEP]. (2018). Número de escuelas según nivel educativo
                         1970-2017. México: Secretaría de Educación Pública. Recuperado de www.sep.gob.
                         mx.


                  Tamez Solís (2003) La evaluación como factor de cambio en la educación. Revista de infor-
                         mación y análisis, (22), 1-9.

































           EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR-INVESTIGADOR.


















           VÍNCULO ENTRE LA TEORÍA








           Y LA PRÁCTICA







          109
   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124