Page 121 - FUNCIÓN Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN
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Figura 7. Aprendizaje automático en la herramienta Rapidminer
Y SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN
FUNCIÓN Fuente: Elaboración propia
La técnica árbol de decisión permite construir los siguientes modelos predictivos sobre el uso de la
AWEF en el proceso educativo:
• Modelo predictivo 1 sobre los contenidos de la AWEF y la asimilación del conocimiento
sobre la frecuencia.
120 • Modelo predictivo 2 sobre los contenidos de la AWEF y la asimilación del conocimiento
sobre la frecuencia porcentual.
• Modelo predictivo 3 sobre las gráficas de la AWEF y la asimilación del conocimiento
sobre la frecuencia.
• Modelo predictivo 4 sobre las gráficas de la AWEF y la asimilación del conocimiento
sobre la frecuencia porcentual.
• Modelo predictivo 5 sobre la asimilación del conocimiento sobre la frecuencia por
medio de la AWEF y la motivación del estudiante durante el aprendizaje.
• Modelo predictivo 6 sobre la asimilación del conocimiento sobre la frecuencia
porcentual por medio de la AWEF y la motivación del estudiante durante el aprendizaje.
La figura 8 muestra el uso de la herramienta Rapidminer para la construcción de los modelos
predictivos (técnica árbol de decisión) sobre el uso de la AWEF en el proceso educativo.
