Los egresados del Doctorado en Educación contarán con una sólida formación teórica y metodológica, con los conocimientos, destrezas y habilidades que les permitirán ser capaces de:

1. Contar con bases actuales y llevar acabo diagnósticos, toma de decisiones en materia de promoción, instrumentación, operación y evaluación.
2. Diseñar, operar y evaluar proyectos de investigación de alto impacto para la resolución de problemáticas reales a nivel local, estatal o nacional aplicando metodologías cualitativas y cuantitativas, manejando información científica en general, así como aquella que proviene de fuentes especializadas. Gestiona y comunica el conocimiento producido mediante el empleo de diferentes medios de difusión con arbitraje a nivel nacional e internacional.
3. Liderazgo en su ámbito de influencia que contribuya a promover una sociedad más equitativa y responsable conforme a los valores promovidos por el CENID para hacer frente a los retos de la sociedad contemporánea.
4. Capaz de crear grupos de trabajo y coordinación de equipos multidisciplinarios e interdisciplinarios, con iniciativa y apertura al cambio respetando la pluralidad teórica e ideológica para favorecer el establecimiento de redes a nivel nacional e internacional utilizando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
5. Analizar las políticas educativas con una actitud objetiva para la comprensión del desarrollo social.
6. Desarrollar investigaciones en instituciones de educación y/o dentro de las comunidades sociales con habilidad para comunicar los resultados proponiendo alternativas a las problemáticas estudiadas.
7. Asumir una posición crítica, producto de una reflexión sistemática, sobre la sociedad actual y la relación centro región, para problematizar y construir conocimiento en el campo de los estudios regionales, así como para entablar debates y aportar elementos innovadores, tanto teóricos como metodológicos.
8. Reconocimiento por la diversidad cultural y por las posturas intelectuales.

Acreditación de competencias, aquellos que se realizan a solicitud del alumno cuando considere que por razones de experiencia laboral o de estudios previos ha logrado una formación en ese campo y está en condiciones de demostrar los conocimientos necesarios para acreditar una materia. Esta opción te permite avanzar más rápidamente en la ruta de formación propuesta para el programa de postgrado que estás cursando, por lo que se te recomienda que revises los contenidos de las materias que integran tu plan de estudios, para identificar aquellas en las que tengas posibilidades de presentarlo.

En su proceso formativo cada estudiante está asociado a una línea de investigación y trabaja un problema contenido en una de las áreas temáticas de las que se ocupa este programa. En el cruce de líneas de investigación con las áreas temáticas se articulan los intereses de investigación del estudiante, los proyectos de investigación desarrollados por los académicos y las necesidades sociales de la entidad

El Programa ofrece siete líneas de investigación

1. Gerencia de proyectos
2. Gerencia estratégica
3. Política educativa, sujetos sociales, gestión y desarrollo institucional
4. Evaluación institucional
5. Administración y gestión educativa
6. Liderazgo y cambio en el sistema educativo
7. Educación y políticas para la sostenibilidad

• Antecedentes
• Modelo académico
• Estructura orgánica
• Normatividad
• Aspirantes
• Reglamento de titulación

Completar la solicitud de inscripción y enviar junto con toda tu documentación digitalizada al correo: inscripcionespostgrados@cenid.org