Page 65 - Formación emprendedora, un diagnóstico en educación superior
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Formación emprendedora, un diagnóstico en educación superior                61



                  El segundo atributo estudiado corresponde a la actitud de aceptación adoptada ante la po-
                  sibilidad de que se produzca un contratiempo que ocasione perjuicio personal. Con base en
                  ello, el control de la incertidumbre, entendido como el ajuste conductual ante situaciones cuyos
                  elementos o características no proporcionan información sobre las contingencias al comporta-
                  miento producido por un individuo, es un factor a considerar como característica relevante del
                  emprendedor.



                  Los gráficos que anteceden muestran las opiniones de los encuestados en cuanto a su capaci-
                  dad para controlar situaciones de incertidumbre. Al respecto, la opinión se encuentra dividida;
                  por un lado, más del  80 % se visualiza con capacidad para adoptar posturas objetivas ante
                  situaciones en las que no tiene certeza de lo que puede ocurrir, y a partir de ello enfrentarlas aun
                  cuando deban asumir las consecuencias de sus decisiones. Por otro lado, en una proporción
                  también considerable –tres cuartas partes de esta población- manifiestan preferir situaciones en
                  las que se sienten seguros que sus decisiones no afectarán su vida personal y profesional.



                  Esto último, aunado al 15 % de quienes se manifestaron indecisos en su respuesta, permite vi-
                  sualizar una oportunidad para contribuir a la formación de emprendedores con capacidad para
                  controlar situaciones de incertidumbre, a través de programas académicos específicos.
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