Page 93 - Formación emprendedora, un diagnóstico en educación superior
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Formación emprendedora, un diagnóstico en educación superior 89
Fuente: Elaboración propia
Gráfica 59 y 60. Uso de tecnologías en el proyecto (TIC)
El tema tecnológico se ha convertido en un soporte muy importante en muchos ámbitos del que-
hacer social. Con relación al emprendimiento no es excepción. Por su valor, estudiantes y pro-
fesores han respondido contundentemente también en este eje (93 % y 96 %) respectivamente.
