Page 106 - EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN EN MÉXICO

FUENTE: elaboración propia con datos de INEGI, correspondientes al primer trimestre del
año 2009 al segundo trimestre del año 2017.

Según el INEGI: 2017 la ocupación femenina en función del tamaño de los establecimien-
tos, muestre que entre mayor es el establecimiento menor es la incorporación al trabajo. En
establecimientos con menos de 10 personas ocupadas las mujeres obtienen un 49.4% de
incorporación. Esta tendencia es muy significativa porque asocia al personal femenino con las
micros y pequeñas empresas de alguna manera vinculadas con la informalidad.

El mayor impacto del empleo femenino en el estado de México es en las empresas de nueva
creación con el 51.3% y va disminuyendo en función de la antigüedad de la empresa, a nivel EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN EN MÉXICO
municipal sobresale que Toluca y Monterrey cuentan con la menor incorporación de mujeres al
trabajo productivo con 34.4%y 36.6% respectivamente INEGI 2016.

Los subsectores de mayor incorporación femenina fueron insumos textiles, bebidas y tabaco y
otros productos textiles. Disminuye su participación en aparatos electrónicos y de generación
de energía, equipo de computación y comunicación, equipos de transporte e industria de la
madera
Con respecto La población ocupada por posición podemos observar que las trabajadoras su-
bordinadas y remuneradas son aproximadamente de 2 millones de mujeres a inicio de periodo
y va disminuyendo hasta aproximadamente 1.4 millones siendo el nivel de ocupación todavía
más alto. Mientras que las trabajadoras independientes son en promedio medio millón con
tendencia a la baja, casi la cuarta parte de las que son subordinadas. Para ambos casos, se
observan trayectorias que van decayendo a lo largo del tiempo con tendencias a la baja hasta
el final de periodo (ver gráfica 12).

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