Page 13 - El État de los derechos humanos en las relaciones familiares
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ETAT DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LAS RELACIONES FAMILIARES
Los trabajos presentados se organizaron en 7 ejes temáticos: Inmigración, Barreras y
Geopolítica, coordinado por el Dr. José María Poveda de Agustín de la Universidad
Autónoma de Madrid; Derechos Indígenas, Coordinado por la Dra. Fernanda Brandado
Lapa de UNIVALLE, Brasil. Seguridad y corrupción, coordinado por el Dr. Robeiro
González de la Universidad Autónoma Latinoamericana de Colombia; Derechos Desarrollo
Sostenible, coordinado por la Dra. Liliana Damaris Pabón, de la universidad de Medellín,
Colombia; Derecho Económico y Derecho Internacional, coordinado por la Dra. Bárbara de
la Vega Justribo de la Universidad Carlos III de Madrid, España; Tecnologías de la
Información y Comunicación, coordinado por el Dr. Marco Antonio Martínez Márquez de la
Universidad de Guadalajara, México; Derecho Familiar, coordinado por el Dr. Rodolfo
Parisí de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Se destacó la participación de
expertos de la UNESCO, de la oficina del alto comisionado de las Naciones Unidas, de la
UNICEF, de las Universidades de: Montreal, Canadá; California, Estados Unidos; Nuevo
México, Estados Unidos; El Instituto Politécnico Nacional de México; La Universidad
Autónoma de Chihuahua de México; El PPCES de la Panamericana de Puebla de México.
En el marco de este Foro se destaca la creación de la declaratoria académica de Guadalajara
de los derechos humanos” conocida como: “Declaratoria de Guadalajara” la cual es un
decálogo extraído de los 7 ejes abordados en la que se desataca que: La educación sea práctica
de la libertad. La educación para todos. La educación como promotora de una cultura
científico tecnológica. La educación como medio de desarrollo de una cultura jurídica. La
educación para la paz, promotora del derecho a la seguridad, la sana convivencia, la no
violencia y la justicia. La educación como plataforma para fortalecer las instituciones sociales.
La educación constructora de una cultura. política. La educación como medio para
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