Page 473 - El État de los derechos humanos en el desarrollo sostenible
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EL ETAT DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE
efecto social a los esfuerzos de aprendizaje convencional, así como igualmente a
colocar proyectos y actividades similares como pasantías, por ejemplo, en un plano
más próximo a necesidades sociales y a derechos individuales de estudiar carreras
más escalables en lo económico y en lo geográfico.
Los negocios son más transferibles que la certificación académica
convencional. Y por tanto facilitan la movilidad estudiantil y la complementación
institucional.
Administrar talento es un concepto más abarcador e inclusivo que ceñirse al
marco conceptual de administrar contenidos de asignaturas. Tiene mayor sentido de
futuro y facilita múltiples enfoques de formación y de transferencia de resultados,
porque los proyectos pueden alcanzar amplia cobertura mundial.
3. Estudiantes empresarios de su propio aprendizaje.
Se trata de poner en manos de los estudiantes y de organizaciones estudiantiles procesos de
aprendizaje y realización de proyectos, que intenten construir mejores proyectos de vida que
tenga en cuenta, al menos, riesgos asociados a las tareas que realizan y propósito de las
mismas, así como el significado y valor asociados a la inversión implícita en su proceso de
formación.
Proyectos contratados o no, a ser desarrollados por equipos estudiantiles con
apoyo de un tutor con experiencia en procesos productivos. No se trata de ofrecer
clases; el tutor debe observar y contribuir sin mayor intervención. Es un consultor al
servicio de estudiantes organizados para acometer tareas profesionales.
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