Page 14 - Sistemas de aprendizaje e-learning: técnicas de inteligencia artificial para las inteligencias múltiples
P. 14
Sistemas de Aprendizaje e-learning: técnicas de 13
inteligencia artificial para las inteligencias múltiples
Proceso de revisión por pares
El trabajo recibido pasa en todos los casos por un proceso de arbitraje (peer review) por
parte de evaluadores designados por el Consejo Editorial. Los evaluadores emiten un juicio
sobre las propuestas de publicación, con las observaciones que consideran pertinentes.
Cuando la evaluación es positiva, las observaciones de los evaluadores se envían a los au-
tores mediante los editores.
En la presente publicación el Consejo Editorial designó al siguiente grupo de evaluadores:
Salvador Siordía Vázquez
Hernán Guillermo Saumett
