Page 7 - Sistemas de aprendizaje e-learning: técnicas de inteligencia artificial para las inteligencias múltiples
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Índice






                    5.4.4. Descripción de las reglas difusas del modelo propuesto ................... 98
               6. Conclusiones y trabajo futuro .  .  .  .  .  .   ................................... 100
               6.1. Conclusiones . . . . . . . . . . . . .   ................................... 100

               6.2. Trabajos futuros.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  ................................... 101



               A. Anexo I: Cuestionario VARK  . . . . . .   ................................... 105
               B. Anexo II: Cuestionario IM . . . . . . . .   ................................... 107

               C. Anexo III: Cuestionario preferencias.  .  .  ................................... 109
               D. Anexo IV: Planes de clase unidad II de POO ................................. 111

               E. Anexo V: Preferencias más altas . . . .   ................................... 117
               F. Anexo VI: Rúbricas . . . . . . . . . . .   ................................... 119

               G. Anexo VII: Temarios de las carreras ISC, ITIC e IC ............................. 124
               H. Anexo VIII: Videos y archivos de las actividades semipresenciales y del sistema ...... 129

               I. Anexo IX: Cuestionario pretest/postest  .   ................................... 132


            ÍNDICE DE FIGURAS

               2.1. Estilística del aprendizaje  . . . . . . . . .....................................23
               2.2. Arquitectura de una ANN . . . . . . .   .................................... 38

               2.3. Una red adaptativa  . . . . . . . . . .   .................................... 41
               2.4 Equivalente ANFIS (ANFIS type 3) . . .   .................................... 42

               3.1. Pantalla de captura del cuestionario VARK y los datos del estudiante .............. 47
               3.2. Pantalla de captura del cuestionario de IM .................................. 47

               3.3. Pantalla de captura de las preferencias de estudio ............................ 48
               4.1. Arquitectura resultante del ANFIS .  .  .  .................................... 62
               4.2. Arquitectura resultante del ANFIS y las IM ................................... 65

               4.3. Estadísticas de los últimos dos años del curso de
               POO ISC con porcentajes mas alto de reprobados ............................... 67
               4.4. Estadísticas de los últimos dos años del curso de
               POO ITIC con porcentajes mas alto de reprobados ............................... 67
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