Page 8 - Sistemas de aprendizaje e-learning: técnicas de inteligencia artificial para las inteligencias múltiples

Índice

4.5. Comparación de los planes de POO de ISC, ITIC e IC ......................... 68
4.6. Unidades con más alto porcentaje de reprobados en ISC del curso de POO ........ 72
5.1. Componentes principales de la arquitectura propuesta, SHEA ................... 91

I.1. Clase materia . . . . . . . . . . . . . ................................... 133

ÍNDICE DE TABLAS
1.1. Clasificación de los SHA y áreas de aplicación ............................... 16

2.1. Objetivos para cada uno de los niveles de la Taxonomía de Bloom ................ 32
2.2. Interpretación de la relación. . . . . . .................................... 36

3.1. Ruta crítica de la investigación . . . . .................................... 49
3.2. Ruta crítica del experimento . . . . . .................................... 49

3.3. Pretest/postest. Preguntas . . . . . . .................................... 52
3.4. Categorías de las preguntas del Pre/postest ................................. 53

4.1. Resultados con EC del primer atributo (Picture) .............................. 58
4.2. Resultados de los cinco mayores atributos de las preferencias obtenidas con EC .... 58
4.3. Los 10 resultados más altos de la regresión con ANN ......................... 59

4.4. Características del ANFIS . . . . . . . .................................... 60
4.5. Resultados del ANFIS con 30 épocas .................................... 60

4.6. ANFIS. Diez resultados más altos con 300 épocas ............................ 60
4.7. Los diez resultados más altos de la regresión con EC,
ANN y ANFIS de 30 y 300 épocas . . . . .................................... 61

4.8. Resultados con EC del primer atributo (Picture) con las IM ...................... 62
4.9. Resultados de los cinco mayores atributos de las preferencias obtenidas
con EC con las IM . . . . . . . . . . . . . .................................... 62
4.10. Los diez resultados más altos de la regresión con ANN y las IM ................. 63

4.11. Características del ANFIS e IM. . . . .................................... 63
4.12. Resultados del ANFIS con 30 épocas y las IM .............................. 63

4.13. ANFIS. Diez resultados más altos con 300 épocas y las IM .................... 64
4.14. Los diez resultados mas altos de la regresión con EC,
ANN y ANFIS de 30 y 300 épocas con las IM ................................... 65