Page 68 - METODOLOGÍA PARA CARACTERIZAR VIVIENDA DESHABITADA EN CONTEXTOS METROPOLITANOS EL CASO DE TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS

METODOLOGÍA PARA CARACTERIZAR VIVIENDA DESHABITADA EN CONTEXTOS METROPOLITANOS
EL CASO DE TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS

4.1 PRUEBA PILOTO O PRETEST COGNITIVO

Una prueba piloto o pretest cognitivo tiene dos funciones. En primer lugar, sirve como la prueba
“en vivo” inicial. En segundo lugar, es el último paso para fi nalizar las preguntas y el formato del
cuestionario. El hecho de no hacerlo implica comprometer la exactitud y calidad de los datos
acopiados. Además, permite recoger información acerca de si la redacción del cuestionario es
clara para todos los informantes clave y si todos interpretan las preguntas de la misma manera.
En resumen, una prueba piloto es esencial para evaluar la idoneidad del cuestionario, calcular
su extensión y determinar la claridad de la tarea del entrevistador (Iraossi, 2006).

Las principales interrogantes que se tomaron en cuenta en torno al control para el proceso de
la prueba piloto o pretest cognitivo son los siguientes:

1. ¿Los encuestados o informantes claves comprenden el objetivo del cuestionario?
2. ¿Los encuestados o informantes claves se sienten a gusto al responder las preguntas?

3. ¿La redacción del cuestionario es clara y precisa?

4. ¿La referencia del tiempo es clara para los encuestados o informantes claves?
5. ¿Las opciones de respuestas se relacionan, en los temas de la pregunta, con las experien-
cias de los encuestados o informantes claves?

6. ¿Algunos de los puntos obligan a pensar demasiado antes de responder? Si es así, ¿cuáles?
7. ¿Qué puntos producen enojo, molestia o confusión?

8. ¿Algunas de las preguntas tienen infl uencia sobre la respuesta? Si es así, ¿cuáles?

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