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METODOLOGÍA PARA CARACTERIZAR VIVIENDA DESHABITADA EN CONTEXTOS METROPOLITANOS
EL CASO DE TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS
Las primeras 29 preguntas se usan para todos los miembros que viven en la vivienda a
entrevistar. El penúltimo apartado de esta primera parte tiene información sobre las acti-
vidades principales de todos los miembros, ingresos, tipos de enfermedades, movimiento
migratorio, alfabetismo/analfabetismo y nivel de escolaridad. Finalmente, el último apartado
registra datos relacionados con el lugar de nacimiento, derechohabiencia, religión, discapa-
cidad y dialectos que dominan.
El segundo apartado inicia en la pregunta 30 y culmina en la 78. Estas están diseñadas para
conocer solo la opinión del informante clave. Por tanto, se debe formular cada pregunta con
claridad y de forma pausada para que la persona analice con detenimiento lo que se le pide.
Tenga en cuenta que hay 10 subapartados: permanencia en el barrio y/o fraccionamiento y se-
guridad jurídica, características socioculturales, recursos y problemas comunitarios, servicios
básicos, equipamientos existentes, características e información de la vivienda deshabitada,
datos básicos de la vivienda encuestada, bienes y TIC, observación de la vivienda deshabitada
y evaluación de la actitud del encuestado.
Asimismo, considere que las escalas de mediciones de las preguntas son las siguientes: 69 de
ellas cualitativas, nominales, dicotómicas o polítómicas y 1 ordinal. Además, 2 cuantitativas de
razón y 6 de intervalo, las cuales pueden ser continuas o discretas.
Por último, estime el tiempo empleado por cada cuestionario para calcular el plazo que tomará
en realizar la carga asignada por día. Si por alguna razón no es posible cumplir con todo el
trabajo, no se preocupe: puede continuar el siguiente día. Recuerde: buscamos calidad, no
cantidad de información. Para cualquier duda o aclaración sobre el trabajo de campo consúl-
telo con su supervisor o validador.
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