Page 94 - METODOLOGÍA PARA CARACTERIZAR VIVIENDA DESHABITADA EN CONTEXTOS METROPOLITANOS EL CASO DE TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS

METODOLOGÍA PARA CARACTERIZAR VIVIENDA DESHABITADA EN CONTEXTOS METROPOLITANOS
EL CASO DE TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS

5.2.5 EQUIPAMIENTOS EXISTENTES

Los equipamientos de educación se encuentran en el primer lugar con 80.5 % (IC 95 %, 74.8-
86.2). Luego, entre 36 % y 40% se hallan el comercio, la recreación y el deporte. Posterior-
mente, en un rango de 11 % y 26 % se ubican el transporte, la asistencia social y la salud. No
obstante, con coberturas inferiores a 10 % se encuentran la cultura, los servicios urbanos, los
abastos, la administración pública y las comunicaciones (ver tabla 28).

Tabla 28. Intervalo de confi anza de variables categórica según la disponibilidad de elementos
de equipamiento urbano en la ZM de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México (2013)

99.5%
95.7% 96.8% 97.3% 97.3%
100.0%
90.0% 80.5%
80.0% 74.1%
70.0% 63.2% 63.2%
59.5%
60.0%
50.0%
40.5%
36.8% 36.8%
40.0% 30.8% 34.1%
25.9%
30.0%
19.5%
20.0% 15.1% 11.9%
10.0% 4.3% 3.2% 2.7% 2.7%
0.5%
0.0%
0.0%
aci ión Educación Comercio ercio c Recreación aci ión Deporte porte o porte Transporte o Asistencia social cia soc Salud d a Cultura Abasto pública
Existencia Ausencia de Servicios urbanos Administración Comunicaciones
equipamiento (%) equipamiento (%)
Porcentaje según existencia y ausencia de equipamientos
Fuente: elaboración propia

Referente a los déficits, el porcentaje de rango superior a 95 % se encuentra en las comu-
nicaciones, el abasto, la administración pública, los servicios urbanos y la cultura. Luego,
entre 59 % y 75 % se hallan los subsistemas de transporte, recreación, deporte y comercio.
Por último, con rango bajo (menos de 35 %) están la salud, la asistencia social y la educación.

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