Page 155 - La investigación en instituciones de educación superior en México

emprendimiento sociAl desde lA perspectivA

de género en el estudiAnte universitArio

de cuvAlles

Gloria Silviana Montañez Moya

gloriam@profesores.valles.udg.mx

Sandra Gutiérrez Olvera

sandraguvera@profesores.valles.udg.mx

RESuMEN

Este estudio tuvo como objetivo el analizar las actitudes de los estudiantes hombres y mujeres
hacia el emprendimiento social. Para ello se aplicó un cuestionario integrado por 38 preguntas
agrupadas en tres secciones que permitieron obtener información de 120 alumnos, 60 hom-
bres y 60 mujeres de la Licenciatura en Administración de un Centro Universitario regional de la
Universidad de Guadalajara, Jalisco. En este proceso, se abarcaron tres secciones: la primera
que tiene que ver con la caracterización de las y los estudiantes (edad, estado civil y semes-
tre), la segunda con 5 preguntas de conocimiento general hacia el emprendimiento y la tercera
sección tiene que ver con tres aspectos sobre emprendimiento social: aspectos personales,
aspectos sociales y aspectos innovadores. Para esta actividad se empleó el paquete esta-
dístico SPSS para determinar las puntuaciones medias de cada aspecto. De la información
obtenida se pudo evidenciar que los estudiantes hombres presentaron puntuaciones superio-
res en los tres aspectos (personales, sociales y de innovación) con relación a las mujeres con
relativa diferencia, lo que permite aseverar que existe en ambos sexos rasgos y actitudes hacia
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el emprendimiento social, poniendo de manifiesto un área de oportunidad para potencializar y
encauzar esos rasgos hacia proyectos de impacto social.

Palabras clave: Emprendimiento social, género, estudiante universitario

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