Page 161 - La investigación en instituciones de educación superior en México

Población y muestra

La población objeto de esta investigación son los alumnos de la Licenciatura en Administración
al ser del área empresarial, del Centro Universitario de los Valles de la Universidad de Gua-
dalajara, ubicado en Ameca, Jalisco; la cuál de acuerdo a datos de Control Escolar de dicho
Centro, la matrícula del ciclo 2017B asciende a 391 alumnos, por lo que para los fines de este
estudio se optó por encuestar a 60 alumnos y 60 alumnas con la intención de que fuera una
muestra significativa y representada en la misma proporción para ambos sexos.

Selección del instrumento
El instrumento que se utilizó para la recolección de datos fue el cuestionario estructurado, tipo
likert, el cual consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o más variables a medir y
presenta preguntas cerradas dicotómicas, por contener varias opciones de respuesta. Para
la obtención de la información, se aplicó el instrumento de Evaluación del Perfil de Emprendi-
miento Social propuesto por Capella, Gil, Martí y Ruíz (2016). El cual se integró por tres par-
tes, la primera con los datos de la caracterización de los alumnos tales como: edad, estado
civil y semestre. La segunda sección abarcó 5 ítems que miden aspectos generales sobre el
Emprendimiento Social, con los siguientes valores: 1. Nada importante 2. Poco importante 3.
Importante 4. Muy importante. Finalmente, la tercera parte incluye 30 ítems que miden el Perfil
de Emprendimiento Social (aspectos personales, sociales e innovadores), los cuales se eva-
luaron con la escala de cinco opciones de respuesta: 1. Muy en desacuerdo 2. En desacuerdo
3. Indeciso 4. De acuerdo 5. Muy de acuerdo.

El instrumentó se aplicó en diciembre de 2017, y una vez aplicadas las encuestas se integra-
ron en un base de datos para su posterior procesamiento en el Paquete Estadístico para las
Ciencias Sociales (SPSS), versión 22.

RESultADOS
La investigación en instituciones de educación superior en México

Se encuestaron a 60 alumnas y 60 alumnos de los cuales como lo muestra la tabla 1, en las
mujeres al igual que en los hombres le edad predominante es entre 21 a 23 años, así mismo la
edad menos dominante en ambos sexos es de más de 25 años, lo que refleja una constante
de edad joven adulta.

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