Page 116 - COMPILACIÓN DE INVESTIGACIONES DEL CUERPO ACADÉMICO CIENCIAS BÁSICAS DE LA SALUD
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COMPILACIÓN DE INVESTIGACIONES DEL CUERPO ACADÉMICO CIENCIAS BÁSICAS DE LA SALUD
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            De manera institucional, promoverá la creación de una cultura de educación sexual y sexualidad y formar
            futuros ciudadanos con conciencia,  confianza y salud, sobre todo, utilizar un lenguaje adecuado sin negar

            las expresiones  biológicas,  sociales, culturales y familiares de los alumnos de educación primaria.


            METODOLOGÍA




            La investigación que se presenta es del tipo cualitativo, descriptivo y transversal. Es cualitativo y des-
            criptiva, más que cuantitativo porque nos abocaremos a conocer las variables cualitativas que en esta
            investigación intervienen, describiendo su comportamiento, sin buscar causa y efecto de las mismas; es
            transversal porque la recopilación de datos se realizó en un solo momento del tiempo.  Esta investigación
            buscó los métodos, técnica y procedimientos  para la enseñanza de la sexualidad   en niños de 4°, 5° y
            6° grados en la Escuela Primaria Rural Federal “Tierra y Libertad de la comunidad Pacú, del municipio de
            Suchiapa, Chiapas.




            Universo y muestra: Para la realización de esta investigación se tiene como universo a los seis docentes

            de los grados  4º, 5º y 6º de la Escuela Primaria Rural Federal “Tierra y Libertad” de la localidad de Pacú,
            municipio de Suchiapa, Chiapas.

            Criterios de inclusión:

            -Ser docente de 4º, 5º y 6º de la Escuela Primaria Rural Federal “Tierra y Libertad”

            - Estar presentes el día de la recolección de datos.




            Instrumento para la recolección de la información: Se empleó un cuestionario con preguntas abiertas de
            manera sencilla y clara. La aplicación del cuestionario fue en forma de entrevista personal para la correcta
            obtención de la información solicitada. Las variables estudiadas fueron material didáctico, principios didác-
            ticos y plan de acción didáctico.
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