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94 Tabla 4. Factor empatía según el sexo de los participantes

Fuente: Elaboración propia

En cuanto al factor empatía, no existieron diferencias por grado, ya que el promedio de resilien-
cia alto tuvo 1.09 de diferencia entre cada semestre. También se corrió un análisis con Anova,
en el que el valor F fue de 2.105 y p de 0.123, lo que demuestra que no existen diferencias
entre los grupos. Asimismo, se realizó el estadístico de Levene, mediante el cual se obtuvo un
valor de 0.706 y p de 0.495; por lo tanto, se rechaza la hipótesis de igualdad y, según la prueba
de Bonferroni, se confirma la premisa de que no existen diferencias entre cada semestre.

Discusión

El objetivo de esta investigación fue identificar los factores de resiliencia en adolescentes de
nivel medio superior de la ciudad de Toluca, México. Este propósito se formuló porque en esa
etapa de la vida las personas experimentan grandes transformaciones biológicas, psicológicas
y sociales, las cuales suelen ocasionar en algunos jóvenes problemas que son difíciles de su-
perar, de ahí que requieran apoyo para afrontarlas y superarlas.
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En tal sentido, se puede afirmar, a partir de los datos recabados, que un gran número de los
participantes tuvieron un nivel alto tanto en la resiliencia como en los factores externos e inter-
nos. Esto quiere decir que dichos jóvenes tienen óptimas características individuales internas
como la empatía, la solidaridad, la autoestima, la capacidad de resolución de problemas y los
buenos estilos para afrontar situaciones adversas. Igualmente, poseen apoyo externo de la
familia, la escuela, la sociedad, los amigos y las personas significativas. Además, cuentan con