Page 37 - Emprendimiento Conceptualización y contextualización en México
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Al respecto, Rubio (2014) expone el modelo teórico desarrollado por el observatorio GEM,   29
                  en el que se presenta un grupo de factores que determina el estatus de desarrollo y com-
                  petitividad de los países participantes en el proyecto de indagación sobre la medición de la
                  tasa de actividad emprendedora y el estatus de su desarrollo y competitividad.

                  Dicho modelo implica tres estadios. El primero, denominado requisitos básicos, contempla
                  factores como son las instituciones, la infraestructura, la estabilidad macroeconómica y la
                  salud y educación primaria. El segundo, a la educación superior y la formación, la eficiencia
                  del mercado de bienes y del mercado laboral, la satisfacción del mercado financiero, la
                  adaptación tecnológica y el tamaño del mercado. Ambos niveles inciden en la consolida-
                  ción empresarial y en el emprendimiento corporativo.

                  El último estadio, denominado innovación y emprendimiento, toma en cuenta elementos
                  como el acceso a las fuentes de financiamiento, políticas gubernamentales, programas

                  públicos, educación emprendedora, transferencia de los resultados de la investigación y
                  desarrollo, infraestructura comercial y legal, la apertura del mercado interno, la infraestruc-
                  tura física y las normas sociales y culturales. Este estadio, junto con el de promotores de
                  eficiencia, constituye una fuerte influencia para el emprendimiento independiente, que, en
                  conjunto con las empresas consolidadas, pueden derivar en un crecimiento económico a
                  partir de la creación de empleos e innovación en el campo tecnológico.

                  Asimismo, que existe una serie de factores demográficos y económicos que facilitan el
                  comportamiento emprendedor. Factores como el nivel educativo, la experiencia previa, la
                  situación laboral, la edad o el género pueden ser visualizados como variables intervinientes
                  en la decisión de emprender. A ellos se anexa, además, la percepción que el individuo tiene
                  sobre su propia capacidad para emprender, así como las percepciones sobre el contexto     Emprendimiento Conceptualización y contextualización en México
                  cultural circundante. Y según Arenius y Minniti (2005), dichas percepciones o juicios de
                  valor son susceptibles a sesgo o incluso a estar equivocados, pero bajo la percepción del
                  individuo resultan determinantes para decidirse a emprender.

                  Giner et al. (2013), por su parte, opinan que existen diversas trabas para el emprendimiento,
                  entre las que se encuentran la cultura de la sociedad, que conlleva tanto la difusión positiva
                  o negativa sobre el hecho de emprender como la falta de fomento hacia el emprendimiento
                  por parte del sector educativo; la burocracia por parte de las instancias administrativas

                  gubernamentales; el nulo apoyo del sistema financiero hacia la iniciativa emprendedora;
                  el escaso desarrollo de diferentes actores que impulsan el emprendimiento, por ejemplo,
                  los denominados business angels, sociedades de capital de riesgo o la nula regulación
                  del mecenazgo; y finalmente, la escasez de sitios especializados de apoyo y orientación al
                  emprendedor. La figura 3 sigue resume esta idea.
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