Page 95 - Prevención de la violencia en el nivel preescolar

Los padres que hacen todo a sus hijos, y
les solucionan lo que ellos podrían hacer,
les quitan la oportunidad de sentirse au-
tosuficientes y de compartir la alegría de
colaborar con la familia. Si un niño nun-
ca ha ayudado en las tareas del hogar, es
muy difícil que al llegar a la adolescencia
colabore de manera espontánea. Para
que un niño llegue a ser una persona útil y
responsable se le debe enseñar a cumplir
con sus responsabilidades.

La repartición de tareas del hogar debe
hacerse por medio de una reunión familiar,
en la que se puedan tomar acuerdos; por
ejemplo, si dos niños quieren hacer la mis-
ma actividad, se pueden ir turnando de tal
forma que todos participen y se sientan
satisfechos. Para evitar problemas y lu-
chas de poder, una vez que hayan acorda-
do en qué pueden ayudar, se recomienda
elaborar una tabla de tareas que indique
lo que cada quien debe realizar, con un
apartado en donde se señale si lo hizo o no. Incluso se pueden formar equipos de labores
domésticas. Así se sentirán comprometidos con los trabajos del hogar.

Prevención de la violencia en el nivel Preescolar

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