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EL ETAT DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE

desarrollo de un niño, como por ejemplo, tener una buena estimulación sensorial.
Como afirma la Doctora Gopnik: “…las experiencias tempranas pueden llevar a

ciclos viciosos o favorables… Lo que aprendemos del mundo en los primeros años de

vida puede influir en cómo interpretemos nuevos acontecimientos, y ayudar a

determinar lo que aprendemos después” (Gopnik, 2010). La efectividad de la
estimulación sensorial a la que está expuesto el niño desde su nacimiento depende

de su intensidad, frecuencia, duración y la armónica conjugación de todos estos

elementos (Fodor y Morán, 2016) Involucrar a los padres en nuevas estrategias que
consistan en una enseñanza específica y focalizada es de alta importancia.

Intentando dar respuesta a la situación planteada, se propone el proyecto

“Educar para la Salud” basado en el “Método Pedagógico a través del Movimiento y
los Sentidos” creado por Elizabeth Fodor y Montserrat Morán, el cual se encuentra

recopilado en la colección de libros “Todo un Mundo…” editado por Pirámide . El

juego es el mecanismo inventado por la naturaleza a través del cual el niños aprende
y adquiere habilidades y capacidades de la forma más eficiente (Mora, 2016). Por

ello, en este método se trabaja a través de grupos de juegos entre padres e hijos,

donde proporcionar un medioambiente favorable, modelar y enseñar el
comportamiento social adecuado o fomentar el desarrollo del lenguaje son solo

algunos de sus objetivos.

Dentro de este proyecto se embarca la presente tesis doctoral: “La influencia

del canto materno para el desarrollo de la atención en el primer año de vida y su

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