Page 110 - LA INVESTIGACIÓN: CUANDO PARA RESOLVER UN PROBLEMA, ANTES HAY QUE CREARLO
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estrés, ansiedad y sintomatoLogía depresiva en estudiantes
               universitarios





               stress, anxiety and depressive symptomatoLogy in university students




                                                                                      elsy arlene pérez padilla
                                       Facultad de medicina, campus de ciencias de la salud, universidad autónoma de yucatán La investigación: cuando para resolver un problema, antes hay que crearlo
                                                                                        ppadilla@correo.uady.mx



                                                                                 marisa guillermina solís chan
                                       Facultad de medicina, campus de ciencias de la salud, universidad autónoma de yucatán
                                                                                     marisa.solis@correo.uady.mx



                                                                                  Francisco josé heredia López
                                   centro de investigaciones regionales dr. hideyo noguchi, universidad autónoma de yucatán.
                                                                                         hlopez@correo.uady.mx



                                                                                     humberto salgado burgos
                                   centro de investigaciones regionales dr. hideyo noguchi, universidad autónoma de yucatán
                                                                                humberto.salgado@correo.uady.mx  109








               reSuMeN





               Iniciar los estudios universitarios para algunas personas puede resultar una experiencia positiva y
               agradable; sin embargo, para otros puede ser una vivencia difícil y estresante, ya que el inicio de
               esta etapa produce una serie de cambios conductuales en sus vidas. Diversas indagaciones indican
               que los universitarios desarrollan estrés académico que puede desencadenar ansiedad y sintoma-
               tología depresiva. En este aspecto, se ha reportado que un elevado porcentaje de estudiantes del
               nivel superior (entre 11% y 50 %) desarrolla episodios depresivos durante sus estudios, siendo los
               estudiantes de medicina quienes más los presentan. No obstante, es importante resaltar que esta
               situación es particular para cada institución, ya que depende de situaciones económicas, sociales,
               culturales y de los programas de estudio, hecho que compromete la adecuada formación académica
               de los estudiantes. Por ello, se considera importante conocer los factores directamente relacionados
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