Page 95 - LA INVESTIGACIÓN: CUANDO PARA RESOLVER UN PROBLEMA, ANTES HAY QUE CREARLO
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La investigación: cuando para resolver un problema, antes hay que crearlo
Por otro lado, Rodríguez Estrada (en López Calva, 1998) este autor define la creatividad como: la
capacidad de producir cosas nuevas y valiosas. Y clasifica lo valioso según el para quién:
1. Nivel personal y familiar, si el producto es valioso sólo para el sujeto y su entorno
familiar.
2. Nivel medio, si el producto es valioso en su ámbito laboral, profesional o social.
3. Nivel superior o universal, si el producto es valioso para la humanidad en general.
Sin embargo, Gĺveanu (2015) presenta una definición más elaborada del proceso creativo que lo
considera como:
“Una forma de acción mediante la cual los actores, material y simbólicamente, solos y en
colaboración con otros, se mueven entre diferentes posiciones y, en el proceso, construyen
imaginativamente nuevas perspectivas sobre su curso de acción que permiten una mayor re-
flexividad y el surgimiento de la novedad”
PeNSaMIeNtO creatIVO
Las distintas formas de percepción y de respuesta al medio, explican la existencia de distintos estilos
94 cognitivos. Hoy en día, gracias al avance del conocimiento acerca del funcionamiento cerebral, se
tiene evidencia experimental la cual apoya la existencia de dos estilos cognitivos diferentes relacio-
nados con los hemisferios cerebrales. Antonijevic y Mena (1989) intenta sintetizar las características
elementales de estos dos tipos de pensamiento. Como se muestra en la Tabla 5.
