Page 21 - Sistemas de aprendizaje e-learning: técnicas de inteligencia artificial para las inteligencias múltiples

20 Sistemas de aprendizaje e-learning: técnicas de
inteligencia artificial para las inteligencias múltiples

Objetivos específicos
Para la consecución de este objetivo principal se deben de considerar algunos objetivos espe-
cíficos, como los que a continuación se presentan:
1. Investigar el estado del arte sobre sistemas hipermedia adaptativos, modelos educativos
de enseñanza, regresión y técnicas de inteligencia computacional.
2. Llevar a cabo un estudio de campo para recabar datos.
3. Aplicar técnicas estadísticas y de inteligencia computacional
4. Investigar sobre las características de los objetos de aprendizaje y actividades semipresencia-
les en la enseñanza aprendizaje de acuerdo con los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
5. Diseñar el modelo semipresencial.

1.2.5. METAS
Las metas de este trabajo de investigación son las siguientes:
1. Crear un reporte con el estudio del arte sobre los temas que versa esta investigación.
2. Crear un sistema en red para la obtención de una base de datos con los estilos de
aprendizaje y preferencias de los alumnos para las carreras de Ingeniería en Sistemas
Computacionales e Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicación del Insti-
tuto Tecnológico de Tijuana (ITT) e Ingeniería en Computación de la Universidad Autónoma
de Baja California (UABC), para que sea procesada con las técnicas que se proponen en
esta investigación.
3. Contar con objetos de aprendizaje y actividades semipresenciales que serán utilizadas en
esta investigación.
4. Aplicar un experimento con el modelo semipresencial propuesto.
5. Publicación de artículos en congresos nacionales e internacionales.

1.3. ¿COMO ESTÁ ORGANIZADO ESTE DOCUMENTO?
Este documento de tesis está organizado de la siguiente manera. En el primer capítulo se hace
una introducción al documento y se expone un resumen de los temas principales tratados en
esta tesis. Posteriormente, se hace un resumen del protocolo de investigación motivo de esta
tesis. En el capítulo dos se hace una revisión exhaustiva del estado del arte de los temas prin-
cipales de esta investigación. En el capítulo tres se describe la metodóloga utilizada en esta
investigación y para el caso de estudio. En el capítulo cuatro se muestran los resultados y se
analizan. En el capítulo cinco se describe el modelo propuesto, las actividades de aprendizaje
y las pruebas del modelo. En el capítulo seis se exponen las conclusiones y el trabajo futuro de
esta investigación. Finalmente, en una sección de bibliografía, se lista una relación de todas las
referencias citadas en este documento.