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más jóvenes. En este sentido (Coleman & Ganong, 1990) refieren que es posible que debido a
cambios evolutivos de los individuos y a transformaciones en las relaciones dentro y fuera de
la familia, sea necesario volver a definir roles o a establecer límites en diferentes momentos del
ciclo vital. Las familias manifiestan percibirse con Recursos que utilizan de manera funcional, al
contar con potenciales instrumentales y afectivos, y percibir también a sus familias, con la ca-
pacidad para continuar desarrollando estos recursos y utilizándolos. Algunas familias expresan
percibirse y percibir a su familia con los recursos y potenciales necesarios, y conjuntamente
van logrando alcanzar sus metas y continúan desarrollándose. En relación con este punto,
(Anderson & Sabatelli, 2007) manifiestan que a medida que las familias reconstituidas se de-
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sarrollan, a través del tiempo van creando estrategias para manejar diversos asuntos, entre
ellos la crianza de los hijos. Algunas familias dan cuenta de conflictos con los hijos de uniones
anteriores. En relación con la manera que tienen en la familia de reaccionar ante la presencia
de sentimientos y emociones de malestar dentro de la familia. Los seres humanos y las familias
tienen diversas maneras de reaccionar ante el afecto negativo o sentimientos de malestar en
sus relaciones familiares, la madre relata que los hijastros reaccionan con mucho enojo con ella
(madrastra) y con el padre biológico. En otra familia, la madrastra da cuenta de los celos que
los hijos de su esposo sienten desde que nació su hija que ahora tiene 3 años. Sobre la crianza
de hijos de uniones anteriores (Stanley, Markman, & Whitton, 2002) narran que la crianza de los
hijos de uniones anteriores es una de las áreas sobre las cuales se presentan más conflictos en
familias reconstituidas. Por su parte (Ganong & Coleman, 2000) refieren que los intentos para
establecer un vínculo entre padrastro (o madrastra) y sus hijastros pueden verse afectados por
diversas situaciones. Así, por ejemplo, si el padre/madre biológica tiene una relación demasia-
do cercana con sus hijos y mantiene límites muy estrictos en el involucramiento de su pareja en
la educación de sus hijos, esto puede hacer más difíciles los intentos del padrastro/madrastra
de acercarse emocionalmente a ellos (Ganong & Coleman, 2004). Las familias mayormente
consideran que, los límites son respetados y los modos de Control de conducta, están fun-
cionando. En relación con la disciplina y el comportamiento, están atentos y a la expectativa
con sus hijos pequeños y al momento en que estos pasen a otra etapa de su desarrollo. Las
responsabilidades asumidas por padrastros y madrastras indicarían que ellos(as) asumen roles
paternos o maternos con sus hijastros, como lo indican (Ganong & Coleman, 2004). En cuanto
a la eficiencia de la autoridad dentro de la familia y considera como más funcionales a aque-
llas familias donde la autoridad reside en los padres. En algunos casos los hijos manifiestan
rechazo al padrastro, así como también le exteriorizan sus deseos de que su padre biológico
viva con ellos. Del mismo en otra familia a partir de que la madre empezó a vivir con su pareja,
una hija manifiesta no querer que su madre le diga que hacer. La relación con el padre que no
vive con el hijo puede verse afectada por el desarrollo de la relación con el padrastro. Es de-
cir, puede hacerse más cercana si el hijo percibe al padrastro como un intruso, pero también
puede hacerse más lejana si se desarrolla una buena relación con el padrastro (Pryor, 2008).

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