Page 380 - El État de los derechos humanos en el desarrollo sostenible
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EL ETAT DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Educación de calidad para el Desarrollo Sostenible
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Norma Dalila Marecos C.*
INTRODUCCIÓN
La libertad, la justicia y la paz como ideal edificante de la dignidad humana constituye, a la
vez, aspiración y fundamento de la acción educadora. El reconocimiento de la educación
como un derecho humano fundamental la sitúa en el epicentro de las políticas que buscan
proporcionar a la persona y a la comunidad las condiciones para autodeterminarse,
individual y colectivamente, liberarse y cambiar aquello que le impide alcanzar su realización
en todo su potencial.
La declaración universal de los derechos humanos constituye un hito importante para la
sociedad desde el siglo pasado y luego de haber dado ese gran paso, las naciones siguen
prestando sus mejores afanes para avanzar en el camino del verdadero reconocimiento de la
dignidad humana. En ese transitar, de marchas y contramarchas, se aquilatan las
convicciones de gobernantes y ciudadanos de todas las naciones, en el proceso concebir y
alcanzar el mundo ideal que tanto se pregona.
En esta misma línea otro tema de gran trascendencia es el debate sobre el concepto de
desarrollo iniciado en la década del setenta, y por mencionar solo algunos encuentros, en la
Conferencia celebrada en México (1974) se incidía sobre el concepto del desarrollo sostenible
* Docente, Universidad Nacional de Asunción
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