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EL ETAT DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 que propone el Programa de las Naciones

Unidas son un llamado a la reflexión y a la acción, desde la educación, para poner fin a la

pobreza, alcanzar niveles dignos de salud y bienestar, con educación de calidad, políticas que

propicien la igualdad de género eliminando históricas barreas de inequidad y discriminación.
El cuidado y preservación del ambiente con energía asequible y no contaminante, agua

limpia y saneamiento son los principales retos del milenio.

Ante estos desafíos la universidad como institución social (Murcia, 2006) es interpelada a

preguntarse permanentemente sobre sobre su rol, en cada momento de la historia, así como

sobre su convicción institucional como instancia mediadora de las políticas para la

consecución del trabajo decente, crecimiento económico, industria, innovación e
infraestructura, reducción de las desigualdades, ciudades y comunidades sostenibles,

producción y consumo responsable, acción por el clima, vida submarina, vida de ecosistemas

terrestres, paz, justicia e instituciones sólidas y alianzas para lograr los objetivos.

A decir de Ban Ki-Moon, Secretario General de las Naciones Unidas, la educación es un

derecho fundamental y la base del progreso de cualquier país. Los padres necesitan tener

conocimientos sobre salud y nutrición para poder brindar a sus hijos la infancia que se
merecen. Para ser prósperos, los países necesitan trabajadores cualificados y educados. Los

desafíos de la erradicación de la pobreza, la lucha contra el cambio climático y el logro de un

desarrollo verdaderamente sostenible en los próximos decenios nos conminan a actuar
juntos. Con colaboración, liderazgo y unas inversiones acertadas en educación podemos

transformar la vida de las personas, las economías de los países y nuestro mundo en general.

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