Page 31 - DOCENCIA E INVESTIGACIÓN, MECANISMOS DE REFLEXIÓN Y CAMBIO EN LATINOAMÉRICA
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REDES 02






                       Figura 4. Código para la construcción de un ejercicio matemático en Latex
                                                     lim 5x +7x
                                                          3
                                                       x→∞




















                                             Fuente: elaboración propia


            ESTRUCTURA DE DATOS PARA LAS PREGUNTAS STACK
            Una pregunta STACK es el objeto básico del sistema web propuesto. Está diseñado para ayudar como
            un entorno de gestión para estas preguntas. Para editarlas, se usa la interfaz de gestión de cuestiona-
            rios (Moodle). Una pregunta puede estar compuesta por diferentes ítems, que se muestran en la tabla 1.

                                  Tabla 1. Ítems que componen una pregunta STACK                              Docencia e investigación, mecanismos de reflexión y cambio en Latinoamérica
                 VARIABLES DE                   Las variables aleatorias potenciales que pueden ser
                 LA PREGUNTA                          utilizadas para generar una pregunta.
                  TEXTO DE LA
                   PREGUNTA                       Texto de una pregunta visible para el estudiante.
                 COMENTARIOS                Solución final disponible después de que un ítem esté cerrado.
                  GENERALES
                                        Dos versiones diferentes de una pregunta son generadas aleatoriamente
                  NOTA DE LA            si, y solamente si, las notas de la pregunta son diferentes. Este campo se
                   PREGUNTA
                                          utiliza para almacenar información útil que distingue varias versiones.
                                     Tipo de entrada en la respuesta, los modelos de respuesta, el tamaño de la caja
                   ENTRADAS
                                     de entrada y así sucesivamente, con los que el estudiante realmente interactúa.
                  ÁRBOLES DE
                  RESPUESTA               Los árboles lógicos que establecen la estructura de las respuestas
                   POTENCIAL                    hacia el estudiante y generan una retroalimentación.
                                              Las opciones incluyen: el nivel de preguntas simplifica las
                   OPCIONES                  expresiones matemáticas. Retroalimentación estándar para
                                             respuestas correctas, parcialmente correctas e incorrectas.
                   PRUEBAS                     Pruebas automatizadas de un ítem y control de calidad.
                                              Fuente: (MOODLE, 2017)


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